Este blogue tem por objectivo fazer uma panorâmica global dos momentos mais significativos vivenciados pela escola… Foi criado para que TODOS o pudessem consultar e participar registando a sua opinião. Ficamos à sua espera…
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quarta-feira, 30 de março de 2011

VISITA DE ESTUDO AO MUSEU DE SERRALVES – sala B

Fomos no autocarro da Câmara Municipal de Espinho visitar o museu de Serralves, que fica no Porto.
O José Maia, foi o monitor que nos acompanhou e guiou na visita.
Primeiro, dentro das instalações da fundação, entregou a cada um de nós um lápis e uma prancheta com uma folha de papel, para desenharmos a nossa escultura.
Fomos ver os jardins cor-de-rosa, branco e cinzento, chamam – se assim pela cor do chão.
Algumas árvores eram gigantes, outras pequenas e também havia arbustos.
No jardim cor-de-rosa vimos uma escultura gigante -a pá do jardineiro e no jardim cinzento a casa transparente que é feita toda de vidro.



Depois fomos para o roseiral, onde há um labirinto de arbustos e muitas roseiras.
Sentámo-nos nas escadas e cada menino imaginou uma escultura engraçada, e desenhou.
Depois construímos com plasticina a escultura que desenhámos. Também usamos ervinhas, pedrinhas e paus secos para embelezar as nossas esculturas.




Quando terminámos fomos brincar no labirinto do roseiral. Havia lá um lago com folhas de nenúfar.


Foi muito divertido!
Por fim visitámos o museu. Havia muitos quadros expostos com muitas palavras escritas, mas o que mais gostámos foi de ver uma lua faladora. Gostámos muito!...


segunda-feira, 28 de março de 2011

Visita de estudo ao meio envolvente – sala B

No dia 21 de Março, começou a Primavera e para festejar a sua chegada fomos a casa da Matilde observar os coelhinhos e a natureza. No caminho encontrámos uma égua, à qual a Matilde chama “Malhadinha” porque é castanha e branca.
 Estava no campo a comer erva. Nós demos – lhe nabos e fizemos -lhes festinhas

Quando chegamos a casa da Matilde vimos o quintal, vimos as flores e os animais de estimação dela: a tartaruga e o peixe. Vimos também as galinhas os melros, o pai coelho a mãe e os coelhinhos.
Os coelhinhos eram brancos e castanhos, tinham o pêlo macio e comiam ervinhas, cascas de batata, de cenoura, farelo, granulado e também bebiam água.

Depois brincámos com os brinquedos da Matilde, jogámos futebol e basquetebol.
Por fim fomos para a mesa saborear um rico lanche que a mãe da Matilde nos preparou.
Parecia uma festa de anos, mas não, era a festa da Primavera!

sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011

Ciência Divertida

     No âmbito do Projeto Curricular de grupo/turma, foram desenvolvidas pelas crianças do Pré-escolar da sala A, várias experiências.
     A abordagem destes temas, foi feita de forma adequada à faixa etária dos mesmos, permitindo criar nas crianças o gosto pela  ciência, despertando a curiosidade, a capacidade de observação, atenção e participação nas experiências executadas na sala de aula. Permitindo ainda que, as crianças ficassem mais atentas para o mundo que as rodeia/envolve, desenvolvendo competências essenciais para a construção do pensamento científico e descoberta de novos conhecimentos.

7 de Fevereiro - Hoje fizemos a experiência com flores naturais com corantes.



8 de Fevereiro - Experiência da tinta invisível (limão)

8 de Fevereiro - Vamos ver o que aconteceu às nossas flores (continuação da experiência do dia anterior).

10 de Fevereiro - Separar as cores

11 de Fevereiro - Vamos ver o que acontece à nossa vela (verificar a importância do oxigénio).

16 de Fevereiro - congelar e derreter.

18 de Fevereiro - Comparar o tempo que cada um leva a derreter (pedaço de chocolate, pedaço de manteiga, vela e gelo).

21 de Fevereiro - Porque é que as coisas flutuam? (O que não flutua e o que flutua)
22 e 23 de Fevereiro - O vulcão (sem erupção e em actividade).
24 de Fevereiro - "Papel às cores" - tinta de óleo.

Dia de S. Valentim

14 de Fevereiro de 2011
Este dia, o dia dos afectos e do amor, iniciou-se com a leitura da história “Gosto de ti” de Elien Lescoat e Bénédite Carboneill (com suporte digital). Passamos à exploração oral desta história rica em sentimentos, afectos e vários tipos de amor e seguimos para a sua exploração pictórica, na qual os alunos tinham por objectivo reproduzir a capa do livro.



A esta fase seguiu-se um pequeno comentário escrito sobre o amor:





De seguida passamos à execução do jogo “Isto é…”


A reacção inicial dos alunos foi de alguma vergonha e embaraço mas, com o decorrer do jogo, foram ficando mais desinibidos, de tal forma que o quiseram fazer várias vezes…
Finalizamos o dia com uma actividade plástica, na qual os alunos construíam um pequeno coração:




 
Este foi um dia apreciado por todos os alunos, que conseguiram expressar e demonstrar alguns sentimentos nem sempre conseguem fazer sobressair…

 

Carimbos

21 de Janeiro de 2011

“A tua marca vamos criar…” – Oficina de carimbos, foi a iniciativa que o Arquivo Municipal de Espinho desenvolveu neste estabelecimento de ensino, com a turma da sala A do Pré-escolar e do 4.º ano.





Esta era uma actividade que tinha como objectivo compreender a importância dos carimbos/chancelas na oficialização dos diversos documentos e dar a conhecer o espólio arquivístico de carimbos e chancelas. Para alcançar estes objectivos, foi feita uma pequena exposição e passou-se à realização de um carimbo com a assinatura ou marca pessoal de cada aluno.





   

O interesse e a motivação estiveram patentes durante esta actividade. Demonstraram atenção e interesse no que lhes estava a ser exposto. Fizeram intervenções, dando exemplos e aplicando os conhecimentos que já tinham, mostrando curiosidade por aprender mais relativamente a esta temática.